Educação

Nove escolas de tempo integral em Maringá ganham aulas de música, dança e circo

Programação inclui ginástica rítmica, teatro de bonecos e instrumentos musicais; Câmara também cobra informações sobre planejamento pedagógico e avaliação dos resultados

MARINGÁ — Nove escolas municipais de tempo integral de Maringá passaram a oferecer novas atividades de música, dança, teatro e práticas circenses. A iniciativa da Secretaria Municipal de Educação (Seduc), divulgada nesta semana, inclui aulas de flauta, escaleta, ginástica rítmica, dança folclórica e teatro de bonecos. Além disso, a Câmara Municipal aprovou um requerimento que cobra informações sobre a organização pedagógica e os resultados da educação em tempo integral.

Segundo a Prefeitura, as atividades integram a programação semanal das unidades participantes. Dessa forma, os estudantes têm acesso a experiências que envolvem movimento, expressão artística, criatividade e aprendizagem.

Entretanto, a oferta varia conforme a organização de cada escola. Isso significa que nem todas as nove unidades necessariamente disponibilizam as mesmas modalidades ou horários.

A iniciativa ocorre em meio ao debate sobre como o Município estrutura a jornada ampliada e acompanha o desenvolvimento dos estudantes.

Quais são as nove escolas municipais participantes?

A Secretaria de Educação divulgou a relação das unidades contempladas pela programação.

Confira as escolas:

  1. Escola Municipal José Galetti
  2. Escola Municipal Fernão Dias
  3. Escola Municipal Deputado Dr. Ulysses Guimarães
  4. Escola Municipal Ariovaldo Moreno
  5. Escola Municipal Odette Alcântara
  6. Escola Municipal Odilon Túlio Vargas
  7. Escola Municipal Mariana Viana
  8. Escola Municipal Olga Aiub
  9. Escola Municipal Dom Jaime Luiz Coelho

A lista corresponde às nove unidades mencionadas no anúncio municipal. Portanto, não representa necessariamente a totalidade das escolas que funcionam em período integral em Maringá.

Além disso, a Seduc informou que a programação mantém os componentes curriculares regulares, assim como os períodos destinados à alimentação, ao descanso e à organização da rotina escolar.

Cada unidade distribui as novas atividades ao longo da semana, de acordo com seu planejamento.

Música, dança e circo ampliam experiências dos estudantes

Entre as atividades anunciadas estão ginástica rítmica, práticas circenses, dança folclórica, teatro de bonecos, escaleta e flauta.

Na Escola Municipal Dom Jaime Luiz Coelho, por exemplo, os estudantes participam de aulas de flauta.

Segundo a diretora Angélica de Souza, a atividade despertou o interesse das crianças e proporcionou contato com experiências musicais diferentes das habituais.

Além disso, instrumentos como a escaleta permitem trabalhar elementos de educação musical durante a jornada escolar.

As práticas circenses, por sua vez, ampliam as possibilidades de atividades corporais e expressão artística. Já o teatro de bonecos pode estimular criatividade, comunicação e construção de narrativas.

Dessa maneira, a proposta combina diferentes linguagens e amplia as experiências oferecidas aos estudantes.

O que diz a Secretaria Municipal de Educação?

A secretária municipal de Educação, Adriana Palmieri, destacou que a ampliação do tempo de permanência na escola precisa estar associada a oportunidades de aprendizagem.

Conforme a gestora, a educação integral deve considerar diferentes dimensões do desenvolvimento infantil, incluindo aspectos intelectuais, culturais, artísticos, corporais e sociais.

Nesse sentido, a oferta de música, dança, teatro e atividades circenses busca proporcionar novas experiências e incentivar a descoberta de habilidades e interesses.

Entretanto, o comunicado municipal não apresenta uma relação detalhada das modalidades disponíveis em cada unidade.

Por isso, pais e responsáveis devem consultar diretamente a escola para conhecer a programação oferecida aos estudantes.

Câmara aprovou requerimento sobre a rotina do ensino integral

Além do anúncio das novas atividades, outro documento permite acompanhar a organização da educação em tempo integral no Município.

Em 24 de setembro de 2026, a Câmara Municipal aprovou, em discussão única, o Requerimento nº 523/2026, apresentado pelo vereador Diogo Altamir.

O documento, datado de 16 de setembro, contém dez questionamentos dirigidos à Prefeitura sobre o funcionamento das escolas municipais de tempo integral.

Entre os assuntos estão a organização da rotina diária, a distribuição dos horários, a formação dos profissionais e a avaliação dos resultados da aprendizagem.

Além disso, o Legislativo solicita informações sobre o acompanhamento e a fiscalização das atividades pela Secretaria Municipal de Educação.

Leia o Requerimento 523/2026 na íntegra, em documento oficial da Câmara Municipal.

Confira o registro oficial da aprovação do requerimento em 24 de setembro.

Quais informações a Câmara quer receber?

O requerimento solicita que a Prefeitura informe quais escolas municipais funcionam em tempo integral e se todas possuem uma rotina pedagógica previamente estruturada.

Além disso, pede o encaminhamento dos modelos de planejamento ou das matrizes de atividades adotadas nas unidades.

Outro ponto envolve a distribuição da jornada. Nesse caso, o Legislativo quer saber como as escolas organizam o tempo destinado às aulas regulares, às atividades complementares, ao esporte, à cultura, à recreação, à alimentação e ao descanso.

O documento também questiona os critérios utilizados quando existem diferenças entre as rotinas pedagógicas das escolas.

Em relação aos profissionais, a Câmara pergunta se professores e demais integrantes das equipes recebem formação específica para atuar na educação integral.

Por fim, o requerimento solicita informações sobre indicadores, relatórios de aprendizagem, avaliações periódicas e acompanhamento da Seduc.

Esses documentos poderão ajudar a esclarecer como o Município organiza e avalia a jornada ampliada.

É importante destacar que o requerimento foi apresentado antes do anúncio das novas modalidades. Portanto, ele não constitui, por si só, uma denúncia de irregularidades nem uma contestação específica às aulas de música, dança ou circo.

Até o fechamento desta reportagem, não foi identificada resposta conclusiva do Executivo nos registros públicos consultados.

Quantos alunos participam e quanto custam as atividades?

Embora a Prefeitura tenha identificado as nove escolas participantes, a divulgação não apresenta a quantidade total de estudantes diretamente atendidos pelas novas modalidades.

Além disso, o comunicado não detalha a carga horária de cada atividade, o número de profissionais envolvidos ou eventuais despesas adicionais relacionadas à programação.

Também não há informações suficientes para determinar se todas as atividades utilizam exclusivamente equipes da rede municipal ou se contam com outras formas de contratação.

Essas informações são relevantes para acompanhar a continuidade do atendimento e a utilização dos recursos públicos.

Afinal, a avaliação do ensino integral não depende apenas da quantidade de modalidades oferecidas. Também envolve planejamento, participação dos estudantes, condições de execução e acompanhamento dos resultados.

Nesse contexto, os dados solicitados pela Câmara poderão contribuir para uma análise mais detalhada da política educacional.

Matrículas para 2027 seguem abertas em Maringá

A divulgação das atividades ocorre durante o período de cadastro para novos estudantes da rede municipal no ano letivo de 2027.

Conforme o calendário da Seduc, a primeira etapa começou em 1º de outubro e segue até 23 de outubro, às 18h, exclusivamente para estudantes novos que ainda não pertencem à rede municipal.

O procedimento ocorre pela plataforma Conecta Seduc Maringá.

Entretanto, a solicitação de vaga não garante automaticamente matrícula em determinada escola ou turno.

Além disso, famílias com estudantes já matriculados que pretendem solicitar mudança de unidade ou de turno deverão observar a segunda etapa, prevista para começar em 1º de dezembro.

Veja o calendário completo de matrículas 2027 no Maringá PR Notícias.

Consulte a plataforma oficial Conecta Seduc Maringá.

O que pais e responsáveis precisam saber?

As novas modalidades fazem parte da rotina das escolas de tempo integral que participam da iniciativa.

Por isso, a Prefeitura não anunciou essas atividades como oficinas independentes, com inscrições abertas para estudantes de outras unidades.

Os responsáveis devem procurar a secretaria da escola onde a criança estuda para confirmar as atividades disponíveis e seus respectivos horários.

Enquanto isso, as famílias interessadas em vagas para 2027 devem acompanhar as orientações e os prazos da plataforma oficial.

Resultados da educação integral terão acompanhamento

A inclusão de música, dança, teatro e práticas circenses amplia as atividades anunciadas para estudantes de nove escolas municipais de Maringá.

Ao mesmo tempo, o Requerimento 523/2026 permite acompanhar questões mais amplas sobre planejamento pedagógico e avaliação dos resultados da jornada escolar.

Dessa forma, os próximos indicadores de interesse público incluem a quantidade de alunos atendidos, a distribuição das atividades, a qualificação dos profissionais e os mecanismos utilizados pela Seduc para acompanhar a aprendizagem.

O Maringá PR Notícias continuará acompanhando as informações divulgadas pelo Município e eventuais respostas ao requerimento aprovado pela Câmara.

Serviço — Ensino integral em Maringá

Unidades participantes: nove escolas municipais.

Atividades anunciadas: ginástica rítmica, práticas circenses, dança folclórica, teatro de bonecos, escaleta e flauta.

Organização: programação semanal definida pelas unidades escolares.

Órgão responsável: Secretaria Municipal de Educação (Seduc).

Informações para famílias: secretaria da escola onde o estudante está matriculado.

Matrículas 2027: cadastro para novos estudantes até 23 de outubro, às 18h.

Plataforma oficial: Conecta Seduc Maringá.

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Fontes

Redação — Maringá PR Notícias

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